Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : La Pédagogie d'aujourd''hui et l'École de demain : les haïtiens et la réforme de leurs Institutions : Un guide pédagogique au service de professeurs, des parents et des élèves. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alphonse-Hugues Antoine, Auteur Année de publication : 1989 Importance : 223 p. Présentation : C.ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : PEDAGOGIE Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) La Pédagogie d'aujourd''hui et l'École de demain : les haïtiens et la réforme de leurs Institutions : Un guide pédagogique au service de professeurs, des parents et des élèves. [texte imprimé] / Alphonse-Hugues Antoine, Auteur . - 1989 . - 223 p. : C.ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PEDAGOGIE Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0100650 370h-ANT Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible 0100651 370h-ANT Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible
Titre : La pédagogie d'aujourd'hui et l'école de demain : un guide pédagogique au service des professeurs, des parents et des élèves Titre original : Les haïtiens et la réforme de leurs institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Alphonse-Hugues Antoine, Auteur Editeur : à compte d'auteur Année de publication : 1989 Importance : 223p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) La pédagogie d'aujourd'hui et l'école de demain = Les haïtiens et la réforme de leurs institutions : un guide pédagogique au service des professeurs, des parents et des élèves [texte imprimé] / Alphonse-Hugues Antoine, Auteur . - [S.l.] : à compte d'auteur, 1989 . - 223p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0200046 370h-ANT Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Disponible 0200195 370h-ANT Livre Centre Culturel Katherine Dunham Interne Exclu du prêt
Titre : Pédagogie de l'autonomie Titre original : Pedagogia da autonomia: saberes necesarios à pratica educativa Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulo Freire (1921-1997), Auteur ; Jean-Claude Régnier, Editeur scientifique Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2013 Importance : 166p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3637-7 Prix : 13 EUR Note générale : Bibliogr. p. 159-163 Langues : Français (fre) Langues originales : Portugais (por) Mots-clés : Travail autonome (éducation) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé :
Les débats pédagogiques et éducatifs qui traversent aujourd'hui la sphère scolaire dans la perspective de la mondialisation placent la pensée de Paulo Freire dans une étonnante actualité. La lutte contre l'illettrisme notamment trouve ici des cadres d'analyse fort pertinents.
Cet ouvrage est le dernier de Paulo Freire avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits dont Pédagogie des opprimés (Maspéro, 1974).
Paulo Freire (1921-1997), pédagogue brésilien, praticien et théoricien, philosophe de l’éducation populaire et universitaire, internationalement reconnu en particulier par ses travaux sur l’alphabétisation et par son engagement pratique même dans la lutte contre l’oppression par l’éducation tant au Brésil que de par le monde. Ses ouvrages sont traduits dans plus de vingt langues. Contraint de fuir le régime de la dictature brésilienne, il a été amené à vivre et à travailler en Bolivie, au Chili, aux États-Unis puis en Suisse.
Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Pédagogie de l'autonomie = Pedagogia da autonomia: saberes necesarios à pratica educativa [texte imprimé] / Paulo Freire (1921-1997), Auteur ; Jean-Claude Régnier, Editeur scientifique . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2013 . - 166p. : couv. ill. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-7492-3637-7 : 13 EUR
Bibliogr. p. 159-163
Langues : Français (fre) Langues originales : Portugais (por)
Mots-clés : Travail autonome (éducation) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé :
Les débats pédagogiques et éducatifs qui traversent aujourd'hui la sphère scolaire dans la perspective de la mondialisation placent la pensée de Paulo Freire dans une étonnante actualité. La lutte contre l'illettrisme notamment trouve ici des cadres d'analyse fort pertinents.
Cet ouvrage est le dernier de Paulo Freire avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits dont Pédagogie des opprimés (Maspéro, 1974).
Paulo Freire (1921-1997), pédagogue brésilien, praticien et théoricien, philosophe de l’éducation populaire et universitaire, internationalement reconnu en particulier par ses travaux sur l’alphabétisation et par son engagement pratique même dans la lutte contre l’oppression par l’éducation tant au Brésil que de par le monde. Ses ouvrages sont traduits dans plus de vingt langues. Contraint de fuir le régime de la dictature brésilienne, il a été amené à vivre et à travailler en Bolivie, au Chili, aux États-Unis puis en Suisse.
Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0206063 370-FRE Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt
Titre : La pédagogie à l'école des différences : Fragments d'une sociologie de l'échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Perrenoud, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies Importance : 205p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1744-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE
Enseignement:Sociologie
Différence:SociologieIndex. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) La pédagogie à l'école des différences : Fragments d'une sociologie de l'échec [texte imprimé] / Pierre Perrenoud, Auteur . - , 2005 . - 205p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1744-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE
Enseignement:Sociologie
Différence:SociologieIndex. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0104289 370-PER Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible 0104288 370-PER Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Exclu du prêt 0105150 370-PER Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Harold Courlander Disponible 0206069 370-PER Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt 0206070 370-PER Livre Centre Culturel Katherine Dunham Interne Disponible
Titre : La pédagogie : Une encyclopédie pour aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : 1993 Collection : Pédagogies Importance : 351p. Présentation : couv.ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1712-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : PEDAGOGIE:EDUCATION:ENSEIGNEMENT Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) La pédagogie : Une encyclopédie pour aujourd'hui [texte imprimé] / Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef . - , 1993 . - 351p. : couv.ill. en coul.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1712-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : PEDAGOGIE:EDUCATION:ENSEIGNEMENT Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0104286 370-PED Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible 0120999 370-PED Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible 0104287 370-PED Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Exclu du prêt 0105162 370-HOU Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Harold Courlander Disponible 0105152 370-PED Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Harold Courlander Disponible 0206076 370-PED Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPNEF: Le Plan national d'éducation et de formation / Ministère de l'éducation national de la jeunesse et des sports
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink