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Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet / Rencontres nationales Ecole et nature (10; 1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine)
Titre : Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet : chemin d'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Rencontres nationales Ecole et nature (10; 1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine), Auteur ; Réseau Ecole et nature, Editeur scientifique Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Éditions l'Harmattan Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Éditions l'Harmattan Importance : 191p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4733-3 Prix : 120 F Note générale : Titre de couv. : "éduquer à l'environnement par la pédagogie de projet, un chemin d'émancipation"
Bibliogr. p. 187-189Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement étude et enseignement Congrès France Enseignement Méthode des projets Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de comment faire apprendre , question directement liée à celle du comment permettre l'évolution des comportements . C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.
Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet : chemin d'émancipation [texte imprimé] / Rencontres nationales Ecole et nature (10; 1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine), Auteur ; Réseau Ecole et nature, Editeur scientifique . - 2e éd. . - Paris : Éditions l'Harmattan : Paris : Éditions l'Harmattan, 1996 . - 191p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7384-4733-3 : 120 F
Titre de couv. : "éduquer à l'environnement par la pédagogie de projet, un chemin d'émancipation"
Bibliogr. p. 187-189
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Environnement étude et enseignement Congrès France Enseignement Méthode des projets Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de comment faire apprendre , question directement liée à celle du comment permettre l'évolution des comportements . C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.
Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0106618 300-PED Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Exclu du prêt 0203950 370-PED Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Disponible 0203951 370-PED Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt
Titre : élèves difficiles, profs en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2006 Autre Editeur : Namur : érasme Collection : Pédagogie formation Importance : 130p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-528-4 Prix : 13,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 127-130 Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) élèves difficiles, profs en difficulté [texte imprimé] / Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur . - 6e éd. . - Lyon : Chronique sociale : Namur (Namur) : érasme, 2006 . - 130p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-528-4 : 13,50 EUR
Bibliogr. p. 127-130
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0205414 370-AUG Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt
Titre : Embouteillage Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Owen, Auteur Editeur : Paris : Syros-Alternatives Année de publication : 1991 Importance : 20p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 286738592x Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : A - Album Embouteillage [texte imprimé] / Annie Owen, Auteur . - Paris : Syros-Alternatives, 1991 . - 20p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISSN : 286738592x
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : A - Album Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0114485 A-OWE Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Enfant Disponible
Titre : Encyclopedie de l evaluation en formatio Type de document : texte imprimé Auteurs : André De Peretti, Auteur ; Boniface Jean, Auteur ; Legrand Jean-André, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : 2013 Collection : Pédagogies Importance : 555p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2503-7 Prix : 39,55 eur Mots-clés : Sciences et techniques Techniques et sciences appliquées Pédagogie Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782710125037/unimarc_utf-8 Encyclopedie de l evaluation en formatio [texte imprimé] / André De Peretti, Auteur ; Boniface Jean, Auteur ; Legrand Jean-André, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 2013 . - 555p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2503-7 : 39,55 eur
Mots-clés : Sciences et techniques Techniques et sciences appliquées Pédagogie Index. décimale : 370 Education, enseignement Indexation Locale : 370 - Pédagogie (Éducation, Enseignement) En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782710125037/unimarc_utf-8 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0205781 370-PER Livre Centre Culturel Katherine Dunham Espace Adulte Exclu du prêt
Titre : Les enfants des migrants haïtiens à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Adrien Luzincourt, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (220 p.) Présentation : couv. ill.en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-99970-4-716-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : migration éducation France Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Dr. F. Adrien nous offre une étude palpitante sur la vie des immigrés haïtiens en France. À la fois historique et phénomène de société, ce livre offre une nouvelle vision de la communauté haïtienne et des problèmes que ces minorités rencontrent. Il permet de se plonger dans un nouvel univers de façon ludique et peut atteindre un large public, même les plus réticents.
Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Les enfants des migrants haïtiens à l'école [texte imprimé] / F. Adrien Luzincourt, Auteur . - 2016 . - 1 vol. (220 p.) : couv. ill.en coul.
ISBN : 978-99970-4-716-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : migration éducation France Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Dr. F. Adrien nous offre une étude palpitante sur la vie des immigrés haïtiens en France. À la fois historique et phénomène de société, ce livre offre une nouvelle vision de la communauté haïtienne et des problèmes que ces minorités rencontrent. Il permet de se plonger dans un nouvel univers de façon ludique et peut atteindre un large public, même les plus réticents.
Indexation Locale : 370h - Pédagogie (Éducation, Enseignement) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0100639 370h-LUZ Livre Bibliothèque Monique Calixte Espace Adulte Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink